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7500航班,英语48个音标发音具体教程,宝贵的材料有必要保藏!,李敖

原标题:7500航班,英语48个音标发音具体教程,宝贵的材料有必要保藏!,李敖

导读:

48个英语音标表:20个元音+28个辅音单元音12个短元音: [i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e] 长元音: [i:] [ə:] [ɔ:] [u:...

文章目录 [+]

48个英语音标表:20个元音+28个子音


单元音12个


短元音: [i]   []  []   [u]  [] []  [e]

长元音: [i:]  [:]  [:]  [u:]  [:] 


双元音8个


[ai] [ei] [i] [au] [u]  [i] [e] [u] 


清浊成对的子音10对


清子音:[p] [t]  [k] [f]   [] [s]   [tr] [ts] [∫] [t∫] 

浊子音:[b] [d]  [g] [v]   [] [z]  [dr] [dz] [] [d]


其他子音8个


[h]  [m ]  [n]操猪  []  [l]  [r]  方晓日;[w]  [j]


the在元音前读[i],在子音前读[],而元子音的判别不是第一个kitty中文单词,而是第一个音素,或说发音。 

如:

the United States的第一个音素是[j],半元音,按子音读[]


音节


音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗诵。在英语中元音特别嘹亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个子音音素结合也能够构成一个音节。


一般说来,元音能够构成音节,子音不嘹亮,不能构成音节。


但英语子音字母中有 4 个子音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和子音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往呈现在词尾,一般对错重读音节。


英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。

如:

take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯;

pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 恭喜;

tel'ecommu`nica'tion 电讯 ;


区分音节的办法


元音是构成音节的主体,子音是音节的分界线。两子音之间不论有多少个元音,一般都是一个音节。

如:

bed 床;bet 打赌;seat 座位;

beat 暴打;beaut 极好的; beau'ty 美;


两元音字母之间有一个子音字母时,子音字母归后一音节,

如:

stu'dent 学生;la'bour 劳作;


有两个子音字母时,一个子音字母归前一音节,一个归后一音节,

如:

let'ter 信;win'ter 冬季;


不能拆分的字母祖祖阿姨组合按字母组合区分音节。

如:

fa'ther 父亲;tea'cher 教师; 


单词的发音魂灵是元音,把握这一点就不难了。 


开音节&闭音节


开音节


A.绝对开音节:单个元音字母后边没有辅字组的重读音节。

如:no she he we ........

B.相对开音节:单个元音字母后边加单个子音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。

如:name these bi7500航班,英语48个音标发音详细教程,名贵的资料有必要保藏!,李敖ke home excuse like .......

也能够这么说:


1. 以一个元音字母结束的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。

如:no, he, table。


2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个子音字母(r在外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。

如:name, fine。 闭音节含有一个元音字母,并以子音字母(r, w在外)结束的重读音节为闭音节。


一般开音节后边有不发音的“e” 


闭音节


元音字母之后有一个或几个子音字母(r w y 在外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个子音中心夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。

以子音字母结束,重读部分在后边的音节。 

如:

bag draw begin fish not cup 

闭音节能够分为:

元音+子音或元音+子音+子音 


重读闭音节要双写 

如:

sit---sitting 

begin---beginning

put---putting

swim---swimming7500航班,英语48个音标发音详细教程,名贵的资料有必要保藏!,李敖


举两个很经典的比如:

forbid---forbidding (重读闭音节,双写)

prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)

像travel这种重读不在的vel,能够为travelled,也能够是traveled

元音:a e i o u

子音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x

半元音:r y w

重读闭音节三要素:

1. 有必要是重读音节; 

2. 最终只要一个子音字母; 

3.元音字母发短元音 


怎么识别开音节和闭音节?


1卡乐卡.开音节 

1)以发音的元音字母结束的音节。 

例:

be,he。

公式:子音+一个元音 7500航班,英语48个音标发音详细教程,名贵的资料有必要保藏!,李敖;

2)以子音字母(r 在外)+不发音的e结束的音节。 

例:

make,like。

公式:一个元音+一个或几个子音+不发音的e 

2.闭音节 

以一个或几个子音字母(r 在外)结束而中心只要一个元音字母的音节,称为闭音节。

例:

map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.

连读


1、“子音+元音”型连读(异性相吸)


如:

I’d li(ke a)妖孽受nother bow(l o)f rice. 

I’m~an~English boy.

It~is~an~old book.

Let me have~a look~at~it.

Ms Black worked in~an~office last~yesterday.

I called~you half~an~hour~ago.

Put~it~on, please.

Not~at~all.

Please pick~it~u7500航班,英语48个音标发音详细教程,名贵的资料有必要保藏!,李敖p.

这儿like / laik / 以子音结束,another 以元希娜姆音最初,所以连读 


留意套流氓: 

以子音结束 指的是音标中的最终一个音是子音,而不是单词的结束,这好像u[ju:.]niversity前面的定冠词有必要用a 相同。 


2、“子音+ h”型连读


h不发音 

what wil(l he) [wili]do? 

Ha(s he) done it before? 

Mus(t he) [ti] go? 

Can he do it? 

Should he…血界阵线十三王都是谁.? 7500航班,英语48个音标发音详细教程,名贵的资料有必要保藏!,李敖

Tell him to ask her…. 

Lea(ve him) [vim]. 

For him (连读这个词,会发现和forum 很相似) 


3、“子音+半元音”型连读


英语语音中的/j/和/w/是半元音,假如前一个词是以子音结束,后一个词是以半元音,特别是/j/最初,此刻也要连读。

Thank~you

Nice to meet~you.

Did~you7500航班,英语48个音标发音详细教程,名贵的资料有必要保藏!,李敖 get there late~again?

Would~you like~a cup~of tea?

Could~you help me, please?


4、“元音+元音”型连读


假如前一个词以元音结束,后一个词以元音最初,这两个音往往也要自可是不间断地连读到一同。

I~am Chinese

She wants to study~English

How~and why did you come here?

She can’t carry~it.

It’ll take you 御兽修仙txt全集下载three~hours to walk there.

The question is too~easy for him to answer.


5、当短语或从句之间按意群进行停登时,意群与意群之间即便有两个相邻的子音与元音呈现,也不行连读。


Is~it a~hat or a cat?

(hat与or之间不能够连读)

There~is~a good book in my desk. 

(book与in之间不能够连读)

Can you speak~English or French? 

(English与or之间不能够连读)

Shall we meet at~eight o熊猫之萝莉巨星r ten tomorrow morning?

(meet与 at,eight与or之间不能够连读)

She opened the door and walked~in. 

(door与and之间不能够连读)


6、“r/re+元音政和洞宫山”型连读


假如前一个词是范阳帽以-r或许-re结束,后一个词是以元音最初,这时的r或re不但要发/r/,并且还要与后边的元音拼起来连读。

They’re my father~and mother.

I looked for~it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

But where~is my cup?

Wh改脸型圣嘉新在线咨询ere~are your brother~and sister?

可是,假如一个音节的前后都有字母r,即便后边的词以元音最初,也不能连读。

如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不行连读)


音的同化


音的同化也是一种连读的现象,两个词之间十分滑润的过渡,导致一个音受临音影响而改变。


首要是以下三种方法: 

1、 子音[d]与[j]相邻时,被同化为[d]:Would you....? 

2、 子音[t]与[j]相邻时,被同化为[t∫]: Can’t you? 

3、 子音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]: Miss you 


失音(省音现象)


因为失掉爆炸是失音的一种现象,摩擦音也会被失掉,所以统称为失音。 


留意: 

爆炸音并不是彻底失掉,依然构成阻止,把气流堵在里边,但不爆炸,直接宣布相邻的子音。


爆炸音是指发音器官在口腔中构成阻止,然后气流突破阻止而宣布的音。这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。


但在某些情况下,发爆炸音时,气流不用突破阻止,而仅仅发音器官在口腔中构成阻止,并稍做中止,(也就是说,做好要宣布这个爆炸音的预备,但不要宣布音来),这样的发音进程叫作"不彻底爆炸"。


一、爆炸音/b/  /p/  /d/  /t/  /g/  /k/


1.以上任何一个爆炸音后边假如紧接着是一个子音或许半元音,那么这个爆炸音将不再发音,仅空半拍就行。

如:

Good morning!能够发为/gu_'m:ni/,/d/这个音并没有宣布来,而仅仅空半拍。

doctor这个单词,原本应该发音为[dkt],但/k/音后边是子音/t/,故/k/不再发音,即/d_t/。


2.以上任何一个爆炸音在句尾时,这个爆炸音不再发音。

如:

Good night!最终的/t/音便不再发,整句话可读作/gu_nai_/。


3.两个接连的爆炸音在词尾,后边紧接着是子音或半元音时,这两个爆炸音均不发音。

如:

Picked me up.这句话中picked原本应该发音为/pikd/,但/k/和/d/均为爆炸音,并且后边紧接子音/m/,故这两个爆炸音都不再发音。这句话能够发音为:/pi_mi p/。


二、不彻底爆炸


① 爆炸音中的任何两个爆炸音相邻时,前一爆炸音失掉爆炸。

如:a bi(g) car等。


② 爆炸音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时,前面的爆炸音失掉爆炸。

如:I didn\'(t) say so.


③ 爆炸音后接/t/, /d/, /tr/, /dr /时,前面的爆炸音失掉爆炸。

如:a grea(t) change等。


④ 爆炸音后接/m/, /n/, /l/, /s/时,前面的爆炸音失掉爆炸。

如:a bi(t) more expensive等。


三、/s/-/z/  /ts/-/dz/  /∫/-/ /  /t∫/-/ d /  //-/ / 


ds发/dz/(相似于汉语的“子”) 

ts发/ts/(相似于汉语的“此”)


以上任何两个音相遇,只读后边的那个音,而前面的音则省掉不发。如:Who is Stone?可把前面一个/z/省掉,只读作/hu i stun /。


四、/h/


任何一个子音,若后边紧跟着/h/音,那么此刻/h/不发音。

如:

Come here!能够发生/ km i;/;

I love her.能够发生/ai lv 藏王刀/。


五、/v/


1.此音后边若紧跟子音,此刻/v/不发音。

如:Give me能够发音为/gi_mi:/


2./v/+/w/时,/v/不发音。

如:

of water=a water

ds发/dz/(相似于汉语的“子”) 

ts发/ts/(相似于汉语的“此”)


失音概括:


(1)子音+子音——同性相斥

I don’t-know what-to do.

I need-some-more money.

I’d like-to try on that-shirt.

What-time is our flight-tomorrow


(2)同类爆炸+同类爆炸

相同的两个爆炸音相邻时,第一个爆炸音省掉,只读后边的一个爆炸音。

She’s looking f川美优香or a part-time job

I’ll take-c马未都老婆贾雄伟合影are-of the pr性感照oblem.

 <略音和连音一起呈现>


(3)异类爆炸+异类爆炸

相似的子音

如:[t] –[d];[d]--[t];[k]-- [g];[p]--呈现时,相同省前读后。

What do you think?

Sorry, I wasn’t listening.

The boss has always been very good to her.

We had a good time together.

You’d better get up a little earlier.


(4)略音   在以[t][d][k][g][p]和+以子音开端的单词时,前面的子音发音顿息,舌头到达发音部位“点到为止”,但不送气!在正常速度或快速的对话中,字尾有[t][d]时一般不会把[t][d]的发音清楚地念出来,而是快要念出来时,立刻憋气顿息,因而字尾[d][t]的发音常常是听不到的。   

Let me try it

Maybe he’d like to be alone now

I might be getting a big raise this month.

Not a锦衣当朝 chance

Is it going to rain tomorrow?

I hope not. I want to go to the beach.


浊化


1、[S] 后边的清子音要浊化 


Discussion: [k] 浊化成 [g] 

Stand: [t] 浊化成[d] 

Expression: [p]浊化成[b] 


S后边的清子音浊化现象概括:

清子音跟着一个元音,前面又有一个 s ,无论是在单词的最前面仍是中心,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊子音,


如:

stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike,要变成“dr”所发的那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。 


这种组合假如后边没有元音,就不存在浊化的问题。

如:grasp,test,desk等,仍发清子音。


2、美音中:[t] 在单词的中心被浊化成[d] 


如: 

Writer-- rider 

letter—ladder 

美国人和加拿大人发音为了省劲,习气清音浊化,尤其是[t]在单词的中心一定会浊化成[d], 但英国人发音不会这样,这也是英音和美音的一大差异。 了解这一浊化准则,会给听力带来一些协助。


弱读


一般来说: 

实词重读,如动词、名词、副7500航班,英语48个音标发音详细教程,名贵的资料有必要保藏!,李敖词等; 

虚词弱读,如介词、代词等 

弱读的规矩一般是:元音音节弱化成 [] 或 [i]

如:

extract做名词时读['ekstrkt],做动词时读[ik'strkt],

conduct做名词时读[kn'dkt],做动词时读['kndkt]。


最终附上经典的教育视频,时长近70分钟,来自英国的专业教师以轻松、诙谐的方式完好演绎英音发音全进程。保藏了渐渐学习吧。

-END -


▍修改:小欢

标签:小学英语   英语发音


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